GIÁO DỤC VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG QUA PHƯƠNG PHÁP STEM
TẠI TRƯỜNG MẦM NON LÊ NINH
Sáng ngày 28/4/2026, một không gian văn hóa đậm đà bản sắc nhưng cũng đầy tính sáng tạo và khoa học đã được tái hiện sinh động trong chuyên đề “Giáo dục văn hóa địa phương cho trẻ mầm non thông qua các hoạt động ứng dụng phương pháp giáo dục STEM”. Chuyên đề mở ra một hướng đi mới, kết nối giá trị truyền thống với giáo dục hiện đại ngay từ lứa tuổi mầm non.
Đến tham dự và chung vui cùng cô trò nhà trường có sự hiện diện của các vị khách mời đặc biệt: Ông Nguyễn Văn nghị - Nghệ nhân chơi nhạc cụ dân tộc của địa phương; Ông Vũ Văn Thành- Nguyên Phó chủ tịch UBND xã; đại diện Hội cha mẹ học sinh các khối lớp; cùng Ban giám hiệu và toàn thể giáo viên trong nhà trường.
Chuyên đề được chia làm 3 phần nội dung đặc sắc, dẫn dắt người xem đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác.
Phần 1: Rộn ràng văn nghệ chào mừng
Mở đầu chuyên đề là những tiết mục văn nghệ đặc sắc do chính các bé và cô giáo thể hiện. Những giai điệu dân ca mượt mà hòa điệu cùng những điệu múa uyển chuyển không chỉ mang lại bầu không khí vui tươi, phấn khởi mà còn là lời chào sướng tai, đã mắt gửi tới các vị đại biểu.
Phần 2: Sống dậy niềm tự hào qua lời kể của thế hệ đi trước
Không gian chuyên đề trở nên lắng đọng và ý nghĩa hơn với phần trò chuyện, giao lưu giữa các bé và khách mời.
Ông Nguyễn Văn Thành- Nguyên Phó chủ tịch UBND xã Lê Ninh đã chia sẻ những câu chuyện, địa danh lịch sử hào hùng của quê hương, giúp các bé hiểu hơn về mảnh đất mình đang lớn lên.
Trong chương trình còn có phần trò chuyện của ông Nguyễn Văn Nghị - Nghệ nhân nhạc cụ dân tộc sáo trúc, ngoài những chia sẻ về các nhạc cụ dân tộc, các bé còn được nghe những âm thanh trầm bổng, réo rắt của quê hương qua nhạc cụ Sáo trúc qua đó khơi gợi lòng yêu âm nhạc truyền thống trong lòng thế hệ trẻ.
Đại diện Nhà trường Bà Tiên Thị Lệ - Hiệu trưởng bày tỏ sự xúc động và cảm ơn sự ủng hộ nhiệt tình của các khách mời, các bậc phụ huynh đã chung tay giúp nhà trường tổ chức chuyên đề góp phần giáo dục trẻ tình yêu quê hương và gìn giữ những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương.
Phần 3: Khi "kỹ sư nhí" ứng dụng STEM làm sống lại nét văn hóa quê hương
Tâm điểm của chuyên đề chính là các hoạt động trải nghiệm thực tế, nơi phương pháp STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) được các bé ứng dụng một cách tài tình để tạo ra các sản phẩm văn hóa. Không gian sân trường được chia thành các khu vực trải nghiệm theo từng độ tuổi:
Khối mẫu giáo 5-6 tuổi – Những "kiến trúc sư" tài ba: Bằng các nguyên vật liệu tái chế, khối gỗ, các bé đã tự tay thiết kế và xây dựng nên mô hình đình, chùa, cổng làng đặc trưng của địa phương. Hoạt động này không chỉ đòi hỏi tư duy hình học, kỹ thuật lắp ráp (STEM) mà còn bồi đắp lòng tự hào về các công trình kiến trúc cổ kính của quê nhà.
Khối mẫu giáo 4-5 tuổi – Những "họa sĩ" tài năng: Trẻ đã sử dụng các nguyên liệu tự nhiên sẵn có như lá cây, hột hạt, sỏi đá, vỏ cây... các bé đã khéo léo sắp đặt, tư duy về màu sắc và hình khối để tạo nên những bức tranh phong cảnh, sản vật địa phương vô cùng độc đáo.
Khối mẫu giáo 3 -4 tuổi – Sáng tạo trang phục biểu diễn: Các bé út của trường lại vô cùng hào hứng với nhiệm vụ trang trí trang phục biểu diễn. Những họa tiết hoa văn truyền thống được các con cắt dán, tô màu đầy sáng tạo, thể hiện gu thẩm mỹ ngây thơ nhưng vô cùng sinh động.
Chuyên đề "Giáo dục văn hóa địa phương qua các hoạt động ứng dụng phương pháp STEM" đã khép lại thành công rực rỡ. Việc "thổi hồn" văn hóa truyền thống vào các bài học STEM hiện đại không chỉ giúp trẻ mầm non phát triển tư duy logic, óc sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề, mà quan trọng hơn cả là gieo hành trang lòng yêu quê hương, đất nước vào tâm hồn các con ngay từ những bước đi đầu đời. Đây chắc chắn sẽ là mô hình điểm cần được nhân rộng trong thời gian tới./.
Sau đây là một số hình ảnh chuyên đề:
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português